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天才班 挑选标准(犀牛手札35)

每个加拿大有孩子的家长应该都听说过 天才班 这个名字。今天,Rhino要和大家聊的就是“天才”孩子教育的问题,包括:什么样的孩子可以称为“天才”、“天才”鉴别办法,以及加拿大官方如何挑选“天才”孩子。加拿大官方的定义是这样的:一个“天才”需要具备下面4种基本特质的一种:
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多伦多特区 详释(下)犀牛手札50

大家好,这期Rhino继续来和大家说说13大 多伦多特区 以及它们和多伦多市的对比。从Rhino在上面列出的族裔对比、常用语言对比和最高学历对比图中可以看出,某一个地区是不是“特区”,和族裔构成甚至学历构成并没有直接的关系
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多伦多 特区 详释(上)犀牛手札49

“Priority Heighbourhoods”或者“Priority Area”,直译成中文就是“优先社区”。不过在华人圈内,很多人都管他们叫“问题社区”、“高危社区”,甚至“坏区”。因为Rhino也实在找不到更合适的翻译,英文的直译又比较难以理解,只好勉强叫做“ 特区 ”。
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犀牛手札45:最有效的进行儿童教育(四)

上一期,Rhino和大家主要谈了如何针对3岁到7岁孩子进行辅导和帮助。这一期,我们来谈谈激发孩子的想象力办法以及如何和孩子一起读书。 想象力在孩子的生长过程中极为重要,我们家长在日常生活中教育孩子的时候一定要注意保护孩子的想象力。 孩子天生就有很强的想象力。很多父母应该都已经发现,孩子总是“异想天开”的想和做一些事情。这时候,我们不要打击他们,因为很可能随意的几句话就扼杀了孩子的想象力。他们的“异想天开”很多时候会被别人嘲笑,因此也就更需要父母的支持和鼓励。 Rhino下面说一个来自网络的故事,给大家听听。 一次,电视里正播出一个地板广告,其中有一句广告词:“好地板自己会说话。” 后来,一天中午正吃午饭,电视上又播这个广告,妈妈就顺嘴说:“茜茜,地板怎么会说话呢?”...