犀牛手札184:当下美国最时髦的教育理念 -“Grit”

上一期《犀牛手札》我们聊了列治文山历史文化名区-Mill Pond,大家的反应热烈,还有朋友专门去小区拍摄了有着红砖外墙、古典廊柱和雕花图案的乔治亚风格建筑。在这一期文章里,我们换换视角,来聊聊当今世界上最时髦的教育理念-“Grit”。

熟悉的朋友都知道,犀牛对教育非常关注,曾经在以前的文章中分别谈过主流的AP、IB教育,也曾涉及过包括华德福、蒙特梭利和瑞吉欧三大现代教育理念。目前,美国教育学界正在被一种全新的教育理念-“Grit”所席卷,我们今天就来聊聊这个“Grit”。

“Grit”在英语中的意思是沙砾,即沙堆中坚硬耐磨的颗粒。Angela Duckworth在2013年TED演讲时,说“Grit”是“向着长期的目标,坚持自己的激情,即便历经失败,依然能够坚持不懈地努力下去,这种品质就叫做‘Grit’。”

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“Grit”教育不相信“智商决定论”,认为儿童是后天教育可塑的,如能给儿童做出表率和示范,什么样的儿童都可以被培养为成功的人。

有很多家长一直在为孩子未来的感到焦虑,家长的这种焦虑从根本上说源自一个假设:如果要获得成功,就要尽可能多、尽可能早地开始练习。这种认知假设有一个很大的问题:它所描述的世界是“线型”的,所有帮孩子学习的知识、增添的技能、获得的学历、考取的证书等等,都是在给孩子在这条线性的跑道上增加成功的筹码。近些年,越来越多失败的教育案例都表明,并不是给孩子灌输的知识越多,孩子就会越成功,很多时候反而会出现很大的反作用。

那么,如何正确的帮助孩子成功呢?

“Grit”教育认为,决定孩子成功与否,不在于我们给孩子灌输了多少知识,而在于我们是否帮助孩子获得了七种重要的性格特质,它们分别是:Grit(坚毅)、Zest(激情)、Self-control(自制力)、Optimism(乐观态度)、Gratitude(感恩)、Social Intelligence(社交能力)、Curiosity(好奇心)。

也就是说,一个孩子能做多少道题、能画多少幅画、能弹多少种乐器、能知道一道题的多少种算法都不重要,重要的是在学习的过程中,TA是否愿意在失败之后重新尝试,直到成功。我们应教会孩子的不是要争得第一,而是在遇到这种困难之后继续努力,直至成功。

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五个行之有效的塑造“Grit”的方法

对于如何正确的教育孩子,Angela Duckworth教授给出了如下5种建议:

1、把挑战摆在孩子的面前

真正的成功往往发生在人们突破边界和障碍的时候。如果你的孩子一直没有机会战胜困难,他永远不会具备面对挑战的自信。让孩子有机会去追求至少一个很难的事情,最好是一件有严格纪律和规则,需要长期练习的事,音乐、画画、跳舞、运动均可。做得怎样并不重要,尽可能去努力才是重点。在这个过程中,孩子也许会很焦虑,但是当TA克服障碍时,TA就会真正爱上这件事,并且找到发自内心的,坚持下去的动力和自信。

2、不要在感觉糟糕的时刻结束

许多人认为,才能是与生俱来的,我们擅长什么或不擅长什么,皆是因天赋所致。其实,即便是天才也需要通过不懈的努力来磨练自己的天赋。如果在遭遇挫折的那一刻就立即放弃,可能意味着你将错过最棒的时刻。做任何一件事都要坚持到底,学习过程中需要克服一些不适感和障碍,这是很自然的事。

3、适时必需的推动

适当的推动有助于让孩子知道你的期望,并且可以帮助他做到最好。当孩子学习新技能时,帮助TA制定时间表,然后鼓励TA坚持,反复练习。每天规定一定的练习时间虽然会让你的孩子抱怨,但如果你很坚定,他的抱怨会日渐减少,练习的乐趣反而会与日俱增。

4、拥抱无聊和沮丧

成功很少发生于第一次尝试。这通常是一段相当漫长的旅程,并且布满艰难险阻。困惑、沮丧、甚至觉得无聊透顶,这些都是旅程的一部分。如果孩子明白,学习遇到困难并不意味着他们很笨,他们就会更有毅力坚持下去。 与其在孩子遇到困难时直接给他一个解决方案,不如看看他自己能否想出办法解决。抑制住想要帮他的冲动。如果很明显他正处于迷茫状态,可以这样和他谈谈:‌‌“看起来你真的遇到困难了,你觉得有什么办法能解决吗?‌‌”启发他自己思考解决方案,而不是直接告诉他怎么办。这样的锻炼让孩子养成一种自信——‌‌“嘿,我自己能解决。‌‌”

5、分享父母的失败经历

从失败中站起来继续前进,这是孩子所能学到的最好的能力。分享你自己的奋斗故事,让孩子们从成年人身上学习。如果你希望你的孩子能够用感恩的心态对待失败,请首先用冷静和淡定的心态看待自己的失败。很多家长不愿意在孩子面前谈论自己的失败,但是这样也使孩子失去了一个学习父母从失败中崛起的难得机会。如果孩子看到,成人也可以把事情弄得乱七八糟,但是他们会回来把问题解决掉。这对孩子来说很重要,他们会发现,失败并没有那么可怕。

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