犀牛手札184：当下美国最时髦的教育理念 -“Grit”
上一期《犀牛手札》我们聊了列治文山历史文化名区-Mill Pond，大家的反应热烈，还有朋友专门去小区拍摄了有着红砖外墙、古典廊柱和雕花图案的乔治亚风格建筑。在这一期文章里，我们换换视角，来聊聊当今世界上最时髦的教育理念-“Grit”。
熟悉的朋友都知道，犀牛对教育非常关注，曾经在以前的文章中分别谈过主流的AP、IB教育，也曾涉及过包括华德福、蒙特梭利和瑞吉欧三大现代教育理念。目前，美国教育学界正在被一种全新的教育理念-“Grit”所席卷，我们今天就来聊聊这个“Grit”。
“Grit”在英语中的意思是沙砾，即沙堆中坚硬耐磨的颗粒。Angela Duckworth在2013年TED演讲时，说“Grit”是“向着长期的目标，坚持自己的激情，即便历经失败，依然能够坚持不懈地努力下去，这种品质就叫做‘Grit’。”
“Grit”教育不相信“智商决定论”，认为儿童是后天教育可塑的，如能给儿童做出表率和示范，什么样的儿童都可以被培养为成功的人。
有很多家长一直在为孩子未来的感到焦虑，家长的这种焦虑从根本上说源自一个假设：如果要获得成功，就要尽可能多、尽可能早地开始练习。这种认知假设有一个很大的问题：它所描述的世界是“线型”的，所有帮孩子学习的知识、增添的技能、获得的学历、考取的证书等等，都是在给孩子在这条线性的跑道上增加成功的筹码。近些年，越来越多失败的教育案例都表明，并不是给孩子灌输的知识越多，孩子就会越成功，很多时候反而会出现很大的反作用。
那么，如何正确的帮助孩子成功呢？
“Grit”教育认为，决定孩子成功与否，不在于我们给孩子灌输了多少知识，而在于我们是否帮助孩子获得了七种重要的性格特质，它们分别是：Grit（坚毅）、Zest（激情）、Self-control（自制力）、Optimism（乐观态度）、Gratitude（感恩）、Social Intelligence（社交能力）、Curiosity（好奇心）。
也就是说，一个孩子能做多少道题、能画多少幅画、能弹多少种乐器、能知道一道题的多少种算法都不重要，重要的是在学习的过程中，TA是否愿意在失败之后重新尝试，直到成功。我们应教会孩子的不是要争得第一，而是在遇到这种困难之后继续努力，直至成功。
五个行之有效的塑造“Grit”的方法
对于如何正确的教育孩子，Angela Duckworth教授给出了如下5种建议：
1、把挑战摆在孩子的面前
真正的成功往往发生在人们突破边界和障碍的时候。如果你的孩子一直没有机会战胜困难，他永远不会具备面对挑战的自信。让孩子有机会去追求至少一个很难的事情，最好是一件有严格纪律和规则，需要长期练习的事，音乐、画画、跳舞、运动均可。做得怎样并不重要，尽可能去努力才是重点。在这个过程中，孩子也许会很焦虑，但是当TA克服障碍时，TA就会真正爱上这件事，并且找到发自内心的，坚持下去的动力和自信。
2、不要在感觉糟糕的时刻结束
许多人认为，才能是与生俱来的，我们擅长什么或不擅长什么，皆是因天赋所致。其实，即便是天才也需要通过不懈的努力来磨练自己的天赋。如果在遭遇挫折的那一刻就立即放弃，可能意味着你将错过最棒的时刻。做任何一件事都要坚持到底，学习过程中需要克服一些不适感和障碍，这是很自然的事。
3、适时必需的推动
适当的推动有助于让孩子知道你的期望，并且可以帮助他做到最好。当孩子学习新技能时，帮助TA制定时间表，然后鼓励TA坚持，反复练习。每天规定一定的练习时间虽然会让你的孩子抱怨，但如果你很坚定，他的抱怨会日渐减少，练习的乐趣反而会与日俱增。
4、拥抱无聊和沮丧
成功很少发生于第一次尝试。这通常是一段相当漫长的旅程，并且布满艰难险阻。困惑、沮丧、甚至觉得无聊透顶，这些都是旅程的一部分。如果孩子明白，学习遇到困难并不意味着他们很笨，他们就会更有毅力坚持下去。 与其在孩子遇到困难时直接给他一个解决方案，不如看看他自己能否想出办法解决。抑制住想要帮他的冲动。如果很明显他正处于迷茫状态，可以这样和他谈谈：“看起来你真的遇到困难了，你觉得有什么办法能解决吗？”启发他自己思考解决方案，而不是直接告诉他怎么办。这样的锻炼让孩子养成一种自信——“嘿，我自己能解决。”
5、分享父母的失败经历
从失败中站起来继续前进，这是孩子所能学到的最好的能力。分享你自己的奋斗故事，让孩子们从成年人身上学习。如果你希望你的孩子能够用感恩的心态对待失败，请首先用冷静和淡定的心态看待自己的失败。很多家长不愿意在孩子面前谈论自己的失败，但是这样也使孩子失去了一个学习父母从失败中崛起的难得机会。如果孩子看到，成人也可以把事情弄得乱七八糟，但是他们会回来把问题解决掉。这对孩子来说很重要，他们会发现，失败并没有那么可怕。
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